材料を切断しよう

やまと熟練技能者活躍バンクを活用した技術・家庭科　活動計画案

１．題材名	材料を切断しよう
２．指導目標	○材料の切断を通して、切断に用いる工具の特徴を知り、材料に適した工具・機械を使用する加工方法で切断を行うことができる。 ○工具や機械の使用を通して、安全な加工方法を知り、刃物を正しく取り扱うことができる。 ○木材の切断に適した両刃のこぎりを使い、切断する方向に対して刃を使い分けることができる。
３．活動計画	（全３時間）

時間	学習項目	学習活動・内容	教師の支援・援助	評価のポイント
１	両刃のこぎりの特徴	縦びき用の刃、横びき用の刃の違いと切断方向による刃の使い分け、あさりの役割を調べる。	刃の名称には触れず、実物の両刃のこぎりを観察させる。	刃の違いや共通点を調べ、積極的に発表しようとしている。
１	のこぎりびきの仕方	切り始めから切り終わりまでの練習を行う。	スギ板を縦びき用、横びき用の刃で切り比べさせると、切断面の違いが体験を通して理解させやすい。	のこぎりびきのポイントを踏まえて、正確にのこぎりびきを行うことができる。
２	熟練技能者の方から木材加工の方法を学	熟練技能者の方を招き、木材加工の基本的な技術を学び、観察する。	メモをとりながら、ポイントを押さえて、話を聞くように助言する。	熟練技能者の方の話を積極的に聞くことができる。
	製作のためののこぎりびきをする。	熟練技能者の方から学んだポイントを確認して、自分の製作物の、のこぎりびきを行う。	机間巡視を通して、正確に、のこぎりびきを行っているか観察する。個別指導を通して、指導の徹底を図る。	練習と熟練技能者の方から学んだ正しい方法で、正確に部品の切断ができる。
	材料の切断方法についてまとめる。	両刃のこぎりの仕組みとのこぎりびきのポイントをまとめる。	両刃のこぎりの仕組みと、のこぎりびきのポイントをもう一度説明する。	両刃のこぎりの仕組みと、のこぎりびきのポイントを説明できる。